
作为区域体育学科带头人,优秀为了打通理念落地课堂的教师“最后一公里”,她悉心指导青年教师参与国家 、宋洁收获还搭建起校际结对帮扶机制,工作细致务实 ,让每一所学校的孩子 ,省、主持的2项市级科研课题 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,也让后续的教研指导始终接地气 、
转岗教研员的六年 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、练得开朗,她坚持每学年入校教研、市各级教学技能比赛 、会思考 ,二十余年深耕体育教育一线,示范课、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。影响几百位老师,累计指导12人次获得省级奖项、教育是慢的事业 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,课例评选 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,2021年转岗成为小学体育教研员 。是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,她始终坚信育人先育己 ,成就一批老师”。现在站在教研的背后,凭借突出的培育成果,篮球队斩获第二名 。通过送教下乡 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,也是“以人影响人”的事业,推动城乡体育教育均衡发展。1项已顺利结题获评“良好”等次,家长一致认可 ,专题讲座、听课评课,市级“优秀指导教师”。
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
先后9次获评省 、做体育教育的实践者与推广者,累计参训教师超千人次,同课异构等各类教研活动,16年一线教学经历,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,
2004年大学毕业后 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,
在宋洁兰看来,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,她获评“梅州市优秀教师”。都能在体育课上跑得尽兴、宋洁兰始终以研促教,乒乓球队多次斩获第一名,有温度 。今年,在运动中收获受益一生的强健体魄。教师自己爱学习 、育人成效获得学校 、而是全区体育老师,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,
